{"id":17975,"date":"2026-11-08T11:24:33","date_gmt":"2026-11-08T11:24:33","guid":{"rendered":"https:\/\/nsf.pt\/?p=17975"},"modified":"2026-11-08T11:24:37","modified_gmt":"2026-11-08T11:24:37","slug":"judo4llc-reuniu-em-bruxelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/2026\/11\/08\/judo4llc-reuniu-em-bruxelas\/","title":{"rendered":"Judo4LLC reuniu em Bruxelas"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Passos dados em dire\u00e7\u00e3o a uma estrutura de compet\u00eancias para a aprendizagem ao longo da vida, enraizada nos valores do judo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u00a0<strong>Charlotte Ede, Maria Gon\u00e7alves Ribeiro<\/strong>\u00a0[AEEA]<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"\"><strong>O projeto JUDO4LLC associa os valores do judo ao desenvolvimento de compet\u00eancias pessoais, sociais e de aprendizagem ao longo da vida. No segundo encontro transnacional, em Bruxelas, os parceiros finalizaram o Quadro de Refer\u00eancia e exploraram a plataforma de aprendizagem online em desenvolvimento, com especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0 acessibilidade, \u00e0 participa\u00e7\u00e3o e \u00e0s liga\u00e7\u00f5es entre clubes e comunidades.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Os benef\u00edcios do movimento para a sa\u00fade f\u00edsica e mental s\u00e3o bem conhecidos, mas o desporto tamb\u00e9m pode enriquecer a experi\u00eancia pessoal e social. O Manifesto da EAEA (2024) observa que o bem-estar e a resili\u00eancia t\u00eam um impacto muito positivo na vida social e no desenvolvimento profissional. Mas como podemos ir al\u00e9m da teoria e construir uma estrutura de compet\u00eancias pr\u00e1tica, fundamentada no desporto?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">O judo \u00e9 um exemplo not\u00e1vel de como os desportos abrangem uma ampla gama de compet\u00eancias. Quando Jigoro Kano, um educador japon\u00eas, fundou o judo no final do s\u00e9culo XIX, ele n\u00e3o se limitou a aperfei\u00e7oar as artes marciais; ele desenvolveu uma atividade interdisciplinar baseada em dois princ\u00edpios: <em>Seiryoku Zenyo<\/em> (uso m\u00e1ximo e eficiente da energia) e <em>Jita Kyoei<\/em> (prosperidade m\u00fatua para si e para os outros). A pr\u00e1tica do judo exige a coordena\u00e7\u00e3o interligada do corpo, da mente e do esp\u00edrito a n\u00edvel individual e coletivo, incentivando n\u00e3o apenas a for\u00e7a f\u00edsica, mas tamb\u00e9m desenvolvendo compet\u00eancias pessoais, sociais e de aprendizagem.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Nos dias 29 e 30 de outubro de 2026, os parceiros do projeto Judo for Lifelong Learning Communities (<a href=\"https:\/\/www.judo4llc.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">JUDO4LLC<\/a>) reuniram-se em Bruxelas para o seu segundo encontro transnacional, organizado pela Associa\u00e7\u00e3o Europeia para a Educa\u00e7\u00e3o de Adultos (EAEA). Este projeto visa responder \u00e0 crescente necessidade de novas abordagens pedag\u00f3gicas que integrem o desporto com compet\u00eancias de aprendizagem ao longo da vida, em conson\u00e2ncia com estrat\u00e9gias europeias mais amplas para o desenvolvimento de compet\u00eancias e a inclus\u00e3o social. Ao longo de dois dias de workshops, demonstra\u00e7\u00f5es e debates, finalizaram o Quadro de Refer\u00eancia do JUDO4LLC, que associa os valores do Judo aos quadros europeus de compet\u00eancias pessoais, sociais e de aprender a aprender.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\"><strong>Da estrutura de compet\u00eancias \u00e0s atividades de aprendizagem<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Maria Ribeiro, Coordenadora de Pol\u00edticas e Projetos da EAEA, e Charlotte Ede, Coordenadora de Aprendizagem e Projetos, realizaram um workshop colaborativo para finalizar a estrutura do JUDO4LLC e gerar ideias de atividades para a plataforma de aprendizagem online. O workshop resultou em novas sugest\u00f5es de atividades para a estrutura, com os parceiros a partilharem propostas e a identificarem as que deveriam ser desenvolvidas. A \u00eanfase foi colocada em tornar a aprendizagem significativa e relevante para as pessoas que ir\u00e3o participar, em conson\u00e2ncia com a <a href=\"https:\/\/eaea.org\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/EAEA_Manifesto_Digital_compressed-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">abordagem da EAEA de colocar o aprendente no centro<\/a> da educa\u00e7\u00e3o e aprendizagem de adultos. Praticar com seguran\u00e7a com um parceiro, por exemplo, oferece oportunidades para desenvolver paci\u00eancia, empatia e responsabilidade. Refletir sobre um percurso pessoal no judo pode ajudar os participantes a reconhecer como essas qualidades influenciam as suas rela\u00e7\u00f5es e as suas decis\u00f5es no dia a dia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\"><strong>Desenvolvimento da plataforma de aprendizagem online<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Uma demonstra\u00e7\u00e3o ao vivo liderada pela Qantara Sports trouxe a plataforma online em desenvolvimento para o centro das aten\u00e7\u00f5es. Os parceiros exploraram um ambiente de teste atrav\u00e9s de perfis individuais, de clubes e de comunidades, examinando como os utilizadores poderiam interagir, partilhar experi\u00eancias, concluir atividades e receber distintivos que reconhecessem as suas conquistas. Experimentar diferentes perfis ajudou o grupo a considerar a experi\u00eancia sob diversas perspetivas e discutir como a plataforma poderia apoiar as liga\u00e7\u00f5es entre clubes e os seus membros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">A acessibilidade, o envolvimento e o sentimento de perten\u00e7a foram pontos centrais destas discuss\u00f5es. Os parceiros consideraram o apoio de que os clubes e as pessoas poder\u00e3o necessitar, incluindo as pessoas menos familiarizadas com as ferramentas digitais. Os contributos recolhidos durante a fase piloto ajudar\u00e3o a aperfei\u00e7oar a plataforma e as atividades que a acompanham.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">A reuni\u00e3o sublinha que o projeto JUDO4LLC vai al\u00e9m do tatami e visa desenvolver aprendentes ao longo da vida. <em>Jita Kyoei<\/em> expressa a ideia de que os princ\u00edpios do judo transcendem o desporto, servindo como base para o desenvolvimento pessoal e o bem-estar da sociedade. O projeto JUDO4LLC procura honrar esses valores, integrando o desporto, especialmente o judo, em programas de aprendizagem ao longo da vida.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">O Quadro de Compet\u00eancias do JUDO4LLC ser\u00e1 publicado em dezembro de 2026.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Leia mais sobre desportos e ALE no site da EAEA:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"\">\n<li class=\"\">Aprendizagem atrav\u00e9s do desporto e da atividade f\u00edsica\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"\">\n<li class=\"\">Compet\u00eancias e desenvolvimento comunit\u00e1rio atrav\u00e9s do desporto\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"\">\n<li class=\"\">Judo e estruturas de compet\u00eancias numa perspetiva ALE\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"\"><strong>Agradecimento pelo financiamento da UE<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">JUDO4LLC \u00e9 um projeto Erasmus+ Sport. O projeto \u00e9 coordenado pelo \u0160portno dru\u0161tvo GIB Ljubljana \u0160i\u0161ka da Eslov\u00e9nia, em parceria com a Federa\u00e7\u00e3o Internacional de Judo (Hungria), EAEA (B\u00e9lgica), Qantara Sports (Portugal), Associazione Italiana Sport Educazione (It\u00e1lia) e Judo Club Rijeka (Cro\u00e1cia).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Financiado pela Uni\u00e3o Europeia. As opini\u00f5es e pontos de vista expressos s\u00e3o, contudo, da exclusiva responsabilidade do(s) autor(es) e n\u00e3o refletem necessariamente os da Uni\u00e3o Europeia ou da Ag\u00eancia Executiva Europeia da Educa\u00e7\u00e3o e da Cultura (EACEA). Nem a Uni\u00e3o Europeia nem a EACEA podem ser responsabilizadas por eles.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">__________________&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\"><em>Texto adaptado dos parceiros do projeto JUDO4LLC para uso no site da EAEA.<\/em>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"\">Texto: <strong>Charlotte Ede, Maria Gon\u00e7alves Ribeiro<\/strong>\u00a0<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:66px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">GALERIA -Imagens \u00a9EAEA<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"768\" height=\"1024\" data-id=\"17976\" src=\"https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/brux2-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17976\" srcset=\"https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/brux2-768x1024.jpeg 768w, 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