{"id":6834,"date":"2022-05-28T22:08:19","date_gmt":"2022-05-28T22:08:19","guid":{"rendered":"https:\/\/semfronteiras.eu\/?p=6834"},"modified":"2022-05-29T12:45:33","modified_gmt":"2022-05-29T12:45:33","slug":"conta-me-como-foi-memorias-e-geracoes-para-alem-das-fronteiras-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/2022\/05\/28\/conta-me-como-foi-memorias-e-geracoes-para-alem-das-fronteiras-1\/","title":{"rendered":"Conta-me como foi, mem\u00f3rias e gera\u00e7\u00f5es para al\u00e9m das fronteiras (1)"},"content":{"rendered":"\n

DOSSI\u00ca<\/strong> MEM\u00d3RIAS C\u00c1 E L\u00c1<\/strong><\/mark> | Marinha Grande | Saint-Maur | Apresenta\u00e7\u00e3o gen\u00e9rica do DOSSI\u00ca (1)<\/p>\n\n\n\n

A iniciativa 48X48, temporalidades portuguesas ao espelho, dinamizada no \u00e2mbito da Temporada Fran\u00e7a-Portugal 2022 por centros de investiga\u00e7\u00e3o da Universidade Paris-Nanterre (CRILUS ) e da Universidade de Coimbra (CES), criou um m\u00e9todo que inquestionavelmente favorece a diversidade de olhares e sobretudo a reflex\u00e3o sobre temas que se situam no campo das mem\u00f3rias sociais.<\/p>\n\n\n\n

Colocar face-a-face duas pr\u00e1ticas com jovens estudantes, em dois pa\u00edses diferentes (Portugal e Fran\u00e7a) levou-nos a adotar esse m\u00e9todo, de forma necessariamente adaptada e humildemente limitada, para tratar duas din\u00e2micas que ocorreram recentemente na Marinha Grande<\/a>, em Portugal e em Saint-Maur<\/a> na regi\u00e3o parisiense.<\/p>\n\n\n\n

Em duas escolas secund\u00e1rias, uma em cada pa\u00eds, alunos, professores e a comunidade escolar viveram experi\u00eancias de trabalho sobre as mem\u00f3rias locais que mobilizaram as energias e as compet\u00eancias dos protagonistas, tendo sido na circunst\u00e2ncia o Sem Fronteiras e a AEP61\/74 os dinamizadores das a\u00e7\u00f5es levadas a efeito. Na capital do vidro prevaleceu uma abordagem pelo lado da comunica\u00e7\u00e3o e o jornal online foi a refer\u00eancia pr\u00e1tica para todos os participantes. J\u00e1 nas terras de Saint-Maur e Champigny, onde existiu o maior bidonville portugu\u00eas de todos os tempos, a l\u00f3gica associativa e as mem\u00f3rias dos membros da associa\u00e7\u00e3o foi a pedra de toque das atividades realizadas.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Lyc\u00e9e d\u00b4Arsonval | Saint-Maur<\/p>\n\n\n\n

Mem\u00f3rias c\u00e1 e l\u00e1<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Quando os mais jovens entram em cena, na pesquisa e na conversa sobre mem\u00f3rias que se relacionam com a opress\u00e3o, a persecu\u00e7\u00e3o e a repress\u00e3o, a aventura vale a pena.<\/p>\n\n\n\n

Mas que energia , que din\u00e2mica, que entusiasmo as a\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas adquirem nas plataformas intergeracionais. N\u00e3o s\u00e3o s\u00f3 uns a contar como foi, s\u00e3o muitos a procurar perceber o que \u00e9 que aconteceu e sobretudo a definir o que n\u00e3o deve repetir-se.<\/p>\n\n\n\n

Estes dois p\u00f3los territoriais s\u00e3o parte integrante do projeto europeu PEOPLE-Europa para os Cidad\u00e3os – que est\u00e1 a promover em diversos pa\u00edses e em v\u00e1rios espa\u00e7os de cultura, de cidadania e de educa\u00e7\u00e3o na Europa o debate sobre as persegui\u00e7\u00f5es, a opress\u00e3o e a repress\u00e3o em pa\u00edses nos quais existiram regimes totalit\u00e1rios de forma prolongada.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Marinha Grande no 25 de Abril<\/p>\n\n\n\n

Conta-me como foi <\/strong><\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Quem s\u00e3o os protagonistas desta aventura coletiva?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Territ\u00f3rios<\/strong>: Marinha Grande em Portugal e Saint-Maur \/ Champigny em Fran\u00e7a; <\/p>\n\n\n\n

Locais<\/strong>: Escolas na Marinha Grande (Ac\u00e1cio Calazans Duarte e Guilherme Stephens) e Lyc\u00e9e d\u00b4Arsonval em Saint-Maur-des-Foss\u00e9s;<\/p>\n\n\n\n

Participantes:<\/strong> Alunos e alunas do 2\u00ba e 3\u00ba ciclo e professores do Grupo de Hist\u00f3ria do Agrupamento de Escolas da Marinha Grande Poente. Alunos e alunas do Lyc\u00e9e D\u00b4Arsonval do 11\u00ba e do 12\u00ba ano e professores de hist\u00f3ria do estabelecimento de ensino secund\u00e1rio franc\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

Participantes externos \u00e0s escolas<\/strong>: na Marinha Grande, estiveram durante a jornada os ex-exilados e antifascistas Ant\u00f3nio Aires Rodrigues e Pedro Correia. No Lyc\u00e9e d\u00b4Arsonval participaram nas atividades com os alunos Jo\u00e3o Heitor, Joaquim Nunes e Manuel Tavares (antifascistas e exilados, sendo que Jo\u00e3o Heitor e Manuel Tavares residem na regi\u00e3o parisiense).<\/p>\n\n\n\n

\u00c2mbito das atividades<\/strong>: na Marinha Grande as mem\u00f3rias do 25 de abril e as fam\u00edlias da resist\u00eancia. Em Saint-Maur, a Semana da Mem\u00f3ria organizada na escola secund\u00e1ria pelos alunos e pelos professores.<\/p>\n\n\n\n

Atividades realizadas<\/mark><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Exposi\u00e7\u00e3o<\/strong>: quer na Marinha Grande quer em S. Maur estiveram patentes exposi\u00e7\u00f5es nos espa\u00e7os de circula\u00e7\u00e3o da comunidade escolar e abertas a todos os alunos.<\/p>\n\n\n\n

Na Reda\u00e7\u00e3o do Sem Fronteiras:<\/strong> pesquisa e produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fados por parte de alunos organizados em grupos cobrindo as diversas val\u00eancias: pe\u00e7as escritas, fotografia, v\u00eddeo (Calazans Duarte – manh\u00e3);<\/p>\n\n\n\n

Teatro comunit\u00e1rio<\/strong>: reviver os momentos-chave do 25 de Abril. Preparar de forma criativa, em pequenos grupos, e depois teatralizar para todo o coletivo uma cena muito curta (Guilherme Stephens, de tarde).<\/p>\n\n\n\n

O Grande Debate<\/strong>: com uma modera\u00e7\u00e3o facilitadora da tomada de palavra, tipo Grande Debate, ex-exilados apresentam os seus percursos e as ideias-for\u00e7a que defendem para a sociedade atual.<\/p>\n\n\n\n

Ilustra\u00e7\u00f5es sum\u00e1rias da atividades<\/mark><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

EXPOSI\u00c7\u00c3O MARINHA GRANDE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

EXPOSI\u00c7\u00c3O SAINT-MAUR | mai 2022 <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

UMA MANH\u00c3 NA REDA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

TEATRO COMUNIT\u00c1RIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

GRANDE DEBATE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"
1<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

ARTIGOS E PUBLICA\u00c7\u00d5ES DOS ALUNOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

CONTINUA | DOSSI\u00ca – 2- Os protagonistas<\/em><\/mark><\/p>\n\n\n\n

Fotos \u00a9 R\u00e9mi Gruber, Jo\u00e3o Teixeira, Sandra Veiga e Carlos Ribeiro.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

DOSSI\u00ca MEM\u00d3RIAS C\u00c1 E L\u00c1 | Marinha Grande | Saint-Maur | Apresenta\u00e7\u00e3o gen\u00e9rica do DOSSI\u00ca…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6858,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[238,174,240],"tags":[360],"featured_image_urls":{"full":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2.jpg",1398,752,false],"thumbnail":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2-300x161.jpg",300,161,true],"medium_large":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2-768x413.jpg",640,344,true],"large":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2-1024x551.jpg",640,344,true],"1536x1536":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2.jpg",1398,752,false],"2048x2048":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2.jpg",1398,752,false],"covernews-slider-full":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2-1115x715.jpg",1115,715,true],"covernews-slider-center":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2-800x500.jpg",800,500,true],"covernews-featured":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2-1024x551.jpg",1024,551,true],"covernews-medium":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2-540x340.jpg",540,340,true],"covernews-medium-square":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/4destaque2-400x250.jpg",400,250,true]},"author_info":{"info":["Carlos Ribeiro"]},"category_info":"DESTAQUE<\/a> DOSSI\u00caS<\/a> MEM\u00d3RIAS VIVAS<\/a>","tag_info":"MEM\u00d3RIAS VIVAS","comment_count":"0","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6834"}],"collection":[{"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6834"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6834\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6865,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6834\/revisions\/6865"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6858"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6834"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6834"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}