{"id":8306,"date":"2022-11-15T10:24:58","date_gmt":"2022-11-15T10:24:58","guid":{"rendered":"https:\/\/semfronteiras.eu\/?p=8306"},"modified":"2022-11-15T10:26:04","modified_gmt":"2022-11-15T10:26:04","slug":"renovar-as-praticas-de-pedagogia-intercultural-na-universidade-e-na-sociedade-civil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/2022\/11\/15\/renovar-as-praticas-de-pedagogia-intercultural-na-universidade-e-na-sociedade-civil\/","title":{"rendered":"Renovar as pr\u00e1ticas de pedagogia intercultural na universidade e na sociedade civil"},"content":{"rendered":"\n

15 de novembro, 2022<\/p>\n\n\n\n

Col\u00f3quio em Nanterre “A Europa transcultural num mundo globalizado<\/strong>“<\/mark><\/h2>\n\n\n\n

Tem in\u00edcio j\u00e1 depois de amanh\u00e3 dia 17 de novembro o Col\u00f3quio Internacional “A Europa transcultural num mundo globalizado<\/strong><\/mark>” que encerra o projeto TransEu. Esta iniciativa de estudo e de dinamiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o que foi apoiada pelo Programa Jean Monet (Erasmus+) vai encerrar este ciclo de reflex\u00e3o sobre as dimens\u00f5es transnacionais e transculturais da Europa de hoje e de amanh\u00e3. O projeto que decorreu durante 3 anos envolveu a Universidade de Nanterre (I, II e III), Roma, Praga Coimbra e Cagliari.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Superdiversidade e hipermobilidade<\/h2>\n\n\n\n

O projeto Transcultural Europe in the Global World (TransEu)<\/em> centra-se na reconfigura\u00e7\u00e3o da Europa numa altura em que os contactos entre as diferentes culturas e as suas intera\u00e7\u00f5es se aceleram e se multiplicam. Os movimentos no seu espa\u00e7o caracterizam um paradigma antropol\u00f3gico relacionado com formas complexas de mobilidade humana, num contexto definido pela superdiversidade e hipermobilidade. Esta circula\u00e7\u00e3o acrescida inclui m\u00faltiplas varia\u00e7\u00f5es (migra\u00e7\u00e3o interna, migra\u00e7\u00e3o de retorno, deslocamento econ\u00f3mico e profissional, mobilidade acad\u00e9mica, turismo, expatria\u00e7\u00e3o, ex\u00edlio, etc.).<\/p>\n\n\n\n

Este projeto considera a dimens\u00e3o transcultural dos fen\u00f3menos de transmiss\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o de culturas e l\u00ednguas em contacto na UE como um fator pol\u00edtico importante de mudan\u00e7a social que exige novas ferramentas conceptuais e novos m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o que possam tamb\u00e9m renovar as pr\u00e1ticas de pedagogia intercultural na universidade e na sociedade civil. Uma obra composta por hist\u00f3rias de migra\u00e7\u00e3o, testemunhos e outras formas de express\u00e3o ser\u00e1 objeto de reflex\u00e3o e debate em semin\u00e1rios, workshops e num col\u00f3quio de encerramento.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Col\u00f3quio de encerramento<\/h2>\n\n\n\n

Nesta fase final do projeto, as ferramentas conceituais transdisciplinares desenvolvidas e as experi\u00eancias reunidas permitir\u00e3o fazer propostas concretas \u00e0 comunidade cient\u00edfica, \u00e0s organiza\u00e7\u00f5es governamentais e n\u00e3o governamentais, \u00e0s associa\u00e7\u00f5es culturais, bem como \u00e0s autoridades eleitas e \u00e0 decis\u00e3o pol\u00edtica -faz a consolida\u00e7\u00e3o dos processos de participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica na vida da Uni\u00e3o Europeia<\/p>\n\n\n\n

Este col\u00f3quio de encerramento compreende quatro sess\u00f5es. :<\/p>\n\n\n\n