{"id":9548,"date":"2023-05-11T11:31:47","date_gmt":"2023-05-11T11:31:47","guid":{"rendered":"https:\/\/semfronteiras.eu\/?p=9548"},"modified":"2023-05-11T19:38:19","modified_gmt":"2023-05-11T19:38:19","slug":"a-aventura-da-imprensa-estudantil-do-ensino-secundario-no-periodo-terminal-da-ditadura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/2023\/05\/11\/a-aventura-da-imprensa-estudantil-do-ensino-secundario-no-periodo-terminal-da-ditadura\/","title":{"rendered":"A aventura da imprensa estudantil do ensino secund\u00e1rio no per\u00edodo terminal da ditadura"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-post-date\"><time datetime=\"2023-05-11T11:31:47+00:00\">11 de Maio, 2023<\/time><\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Livro de Rui Gomes e Jorge Ramos de \u00d3 vai ter lan\u00e7amento em Lisboa e Porto<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:18px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"971\" height=\"451\" data-id=\"9549\" src=\"https:\/\/semfronteiras.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9549\" srcset=\"https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia.jpg 971w, https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia-300x139.jpg 300w, https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia-768x357.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 971px) 100vw, 971px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Nos liceus, os n\u00fameros dos matriculados n\u00e3o enganam quanto ao car\u00e1ter elitista da sua frequ\u00eancia. Em 1970 estavam matriculados 14 870 alunos e, embora em 1973 se confirmasse um acentuado crescimento de 50%, apenas 22 994 alunos frequentavam esta fileira do ensino secund\u00e1rio. Trata-se do maior aumento do contingente liceal durante o Estado Novo, facto a que n\u00e3o s\u00e3o alheios quer a recomposi\u00e7\u00e3o do tecido econ\u00f3mico e social da ditadura quer o crescimento das aspira\u00e7\u00f5es sociais e educativas de setores mais alargados da popula\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>As novas aspira\u00e7\u00f5es sociais t\u00eam repercuss\u00f5es vis\u00edveis e invis\u00edveis, que se multiplicam em surdina, lentamente, ou que se apresentam de modo urgente e ruidoso. Os adultos destes grupos sociais aproveitaram a situa\u00e7\u00e3o tornando-se notados pelos novos comportamentos de consumo e pela press\u00e3o ansiosa sobre o percurso escolar da descend\u00eancia, mas alguns dos filhos adolescentes optaram por fazer um caminho mais r\u00e1pido e conclu\u00edram muito cedo que a nova vida podia ser acelerada se tomassem a palavra e rompessem com as amarras institucionais da ditadura.<\/p>\n\n\n\n<p>Criar uma nova esfera p\u00fablica em que pudessem expressar a sua autonomia passa a constituir um programa.&nbsp;Uma parte da constru\u00e7\u00e3o dessa nova esfera p\u00fablica foi feita por meio de instrumentos que hoje s\u00e3o parte dos adquiridos pela gera\u00e7\u00e3o que nasceu depois do 25 de Abril: a liberdade de falar, de escrever, de produzir e difundir informa\u00e7\u00e3o a partir do livre arb\u00edtrio individual e da organiza\u00e7\u00e3o e coopera\u00e7\u00e3o em grupo. Para os que hoje participam diariamente nas redes sociais e conhecem a imprensa livre \u00e9 dif\u00edcil perceber esta hist\u00f3ria feita de algum arrojo, porque envolvia a persegui\u00e7\u00e3o de um estado policial. Por\u00e9m, nos primeiros anos da d\u00e9cada de 1970, estes meios n\u00e3o existiam; pior, a imprensa livre n\u00e3o existia e quem a quisesse construir teria de se dispor a desafiar os instrumentos de controlo,&nbsp;vigil\u00e2ncia e repress\u00e3o da ditadura. Foi neste contexto que se construiu a aventura da imprensa estudantil do ensino secund\u00e1rio no per\u00edodo terminal da ditadura. \u00c9 dessa hist\u00f3ria que s\u00e3o feitas as p\u00e1ginas deste livro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><em>(Sinopse)<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>T\u00edtulo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Rui M. Gomes e Jorge Ramos do \u00d3 (eds) (2023)<em>. A Urg\u00eancia da Palavra Impressa.&nbsp;A imprensa dos &#8220;intr\u00e9pidos adolescentes&#8221; contra a ditadura (1970-1974).&nbsp;<\/em>Lisboa: Tigre de Papel, 192 pp.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Autores<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rui M. Gomes<\/strong>&nbsp;\u00e9 doutor em Sociologia da Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade de Lisboa, professor&nbsp;catedr\u00e1tico&nbsp;aposentado da Universidade de Coimbra e investigador do Centro de Estudos Sociais. Foi dirigente do MAEESL entre 1971 e 1974.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jorge Ramos do \u00d3<\/strong>&nbsp;\u00e9 doutor em Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o pela Universidade de Lisboa e professor catedr\u00e1tico do Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Lisboa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Local da apresenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Feira do Livro de Lisboa<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dia e hora<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A anunciar em breve<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jos\u00e9 Neves,&nbsp;<\/strong>Instituto de Hist\u00f3ria Contempor\u00e2nea da Universidade Nova de Lisboa<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rui M. Gomes,&nbsp;<\/strong>Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Jorge Ramos do \u00d3<\/strong>, Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Lisboa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Livro de Rui Gomes e Jorge Ramos de \u00d3 vai ter lan\u00e7amento em Lisboa e&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":9549,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","footnotes":""},"categories":[421,238,242,317],"tags":[431],"featured_image_urls":{"full":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia.jpg",971,451,false],"thumbnail":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia-300x139.jpg",300,139,true],"medium_large":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia-768x357.jpg",640,298,true],"large":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia.jpg",640,297,false],"1536x1536":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia.jpg",971,451,false],"2048x2048":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia.jpg",971,451,false],"covernews-slider-full":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia.jpg",971,451,false],"covernews-slider-center":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia-800x451.jpg",800,451,true],"covernews-featured":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia.jpg",971,451,false],"covernews-medium":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia-540x340.jpg",540,340,true],"covernews-medium-square":["https:\/\/nsf.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/urge\u0302ncia-400x250.jpg",400,250,true]},"author_info":{"info":["Carlos Ribeiro"]},"category_info":"<a href=\"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/category\/50anos25abril\/\" rel=\"category tag\">50ANOS25abril<\/a> <a href=\"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/category\/destaque\/\" rel=\"category tag\">DESTAQUE<\/a> <a href=\"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/category\/livros-musica\/\" rel=\"category tag\">LIVROS &amp; M\u00daSICA<\/a> <a href=\"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/category\/noticias\/\" rel=\"category tag\">NOTICIAS<\/a>","tag_info":"NOTICIAS","comment_count":"0","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9548"}],"collection":[{"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9548"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9548\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9550,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9548\/revisions\/9550"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9549"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9548"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9548"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nsf.pt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}